Ioga a les aules
Durant el curs 2019-2020 des de l'AFA es va pagar una formació de 10h a tot el claustre de l'escola per poder portar el Ioga a les aules.
La formadora va ser la Dolors Garica Debesa, Mestra, professora de hatha ioga per APPYA. Després de vint anys integrant el ioga a l’educació, segueix investigant i transmetent aquesta disciplina per tal de potenciar i desenvolupar les capacitats de nens i joves d’avui.
A més a més, a l'escola s'han adquirit alguns exemplars del seu llibre per poder tenir un recurs de consulta, fins i tot, pels docents nous que no van rebre la formació.
 |
Si entenem l’educació com un aprenentatge per a la vida, veurem que depassa la mera funció instrumental i s’estén al desenvolupament integral de la persona. El ioga treballa des d’aquesta perspectiva, tenint en compte que som una unitat: cos, ment, emocions, espiritualitat. L’escola és un espai per al coneixement d’un mateix i del món; en ella podem desenvolupar les qualitats que ens fan realment humans. El ioga contribueix a despertar les «intel·ligències múltiples» que tenim dins, a ser més conscients, creatius, intel·ligents, més feliços i lliures. Els nens són com llavors que van creixent i desenvolupant les seves potencialitats i nosaltres els acompanyem en aquest procés. Per poder realitzar un bon aprenentatge, el cos ha d’estar relaxat; la respiració ha de ser lliure; les emocions, equilibrades, i la ment, concentrada: «aprendre a aprendre». Aquest llibre va dirigit a docents, pares, educadors i a totes les persones interessades en l’educació com a motor de canvi. Consta d’una part teòrica i una part pràctica, amb una extensa gamma d’exercicis i unitats didàctiques per a practicar el ioga a l’escola, així com una avaluació dels resultats de la seva pràctica a diferents escoles. |
|
|
